他把他寫的歌詞寄給我



網路時代之後,就常遇到,臉書之後更頻繁,常常網民私訊跑來找我討論歌詞,討教歌詞,甚至推銷歌詞的,從某個角度來講,我寫詞,你也在(也想,也想學)寫詞,彼此討論一下,好像理所當然,可是寫歌這事說來頗個人,除了一些基本的文字運用,寫作技巧之外,其他的,很難說好壞啦,紅得要死的歌,還不是很多人嫌得要死。

你覺得你寫得好的,我沒感覺,我覺得很厲害的,別人不一定認同,只要跨過了寫作門檻,再來的,都得靠時間去磨,靠經驗累積,靠自己用心去咀嚼體會,不可能在網路上找個其實不認識的人,聊幾句,就想要打通任督二脈,豁然開朗,沒那回事,孵隻小雞都得花三個禮拜。

如果你有私訊問過我一些問題,而我沒有回答你,通常是我當時太忙後來又忘記了,再來是我不知道怎麼回,不然就是你的問題怪怪的,有點蠢,至於你自己都知道答案,都能找到答案的,還有問問題不經大腦,傳訊息不挑時間的,覺得你提出問題,我就欠你答案的,這些我通常不予理會,你得先去學做人,再來學做創作人。

其實你真的可以認為我太忙,事實上我不止工作量很大,我做功課的量更大,如果這理由不能讓你息怒,你倒也可以說我大牌,或者勢利臭屁什麼的,總之,我希望你不要因此放棄你想要做的事,不要忘了當初你傳訊息去詢問別人的勇氣與熱情,更不要因為我的沒有回應,變成你的藉口。

我就真的遇過有人說,就是因為那時候我沒有理他,所以後來他就放棄了,都是我害的,魯成這樣,做什麼應該都很難成功吧,只好請他上梁山當魯至深了。

這世界實在越來越難懂,唱片已經很慘淡,版權很多事又都卡關,寫歌越來越難,音樂人苦哈哈,結果卻因此閒置了許多老師大師宗師,於是許多招不到學生的學校,開始廣設音樂科系,一時間,以前叫老師,未來好像都變要講師,教授,系主任。

教學相長,教跟學絕對都是好事,只不過,如果是職業訓練,我這樣說好了,僧粥少的狀況下,寫歌的人都已經得面對一堆競爭比稿,結果因為生意慘淡跑去教學,然後教出更多同行來跟自己搶生意,哀哀,我還是不懂這到底是什麼概念?



他把他寫的歌詞寄給我(2017版)
武雄作詞 有誰來作曲 沒有人演唱
 
 
他把他寫的歌詞寄給我 他沒有告訴我為了什麼
我讀了幾遍之後就放著 然後我們就沒有再連絡
 
他把他寫的歌詞寄給我 想請我批評指教什麼的
我讀了幾遍之後跟他說 世上最主觀的就是創作
 
我覺得寫得不好 我覺得寫得不錯 我覺得寫得如何又如何
你想要說些什麼 你想要跟誰說呢 你有沒有先被自己感動過
 
我說你太過八股 我說你太過芭樂 我說了什麼能代表什麼
你是否下了功夫 你是否做了功課 還是你只為了寫歌而寫歌
 
 
 
他把他寫的歌詞寄給我 他希望我幫他賣給歌手
我讀了幾遍之後小聲說 這種詞我大一次便寫一首
 
他把他寫的歌詞寄給我 他希望我回他一點什麼
我讀了幾遍之後笑著說 這下我又多了一個對手
 
你想要找人討論 你想要跟人研究 我知道你心理想什麼
你希望有人指點 你期待被人呵咾 我其實一點也不吝嗇
 
我也得熬夜寫歌 我也得養家活口 有些事情講一遍就夠
我又沒有簽歌手 我也沒有搞製作 跟我推銷你的歌 你有沒有搞錯
 
 
我沒有什麼反應,我沒有跟你攪和 你難道不知道為什麼
我有一大堆工作,我也有日子要過 你真的一點都不認識我

他還是一直把他寫的歌詞寄給我
他提醒了我要好好的當個作詞者








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