既然提到孔子紀念歌(這裡),那就來把這歌的功課做一下,在網路上搜尋這首歌,發現兩個版本很特別,其中一個是女帶老師的帶動唱,另一個,就是前一篇文章影片裡的那個版本:


孔子紀念歌 作詞:禮運大同篇 譜曲:黃友棣



大道之行也天下為公,
選賢與能,講信修睦,
故人不獨親其親,不獨子其子,
使老有所終,壯有所用,幼有所長,
鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。
男有分,女有歸,
貨惡其棄於地也,不必藏於己。
力惡其不出於身也,不必為己。
是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,
故外戶而不閉,是為大同。


作詞:禮記禮運大同篇(
譜曲:黃友棣(
演唱:國防部藝術工作總隊
專輯:藝術工作總隊四十九週年隊慶紀念專輯(
日期:2007/11/05


這個版本網路上有很多朋友轉載,但是幾乎都沒有標明作者演唱者與其他相關資料,我相信只要願意花一點時間用一點心,資料不難搜尋到,連當個網民最起碼的基本禮儀都不願做,實在是很不好的習慣,我把其出處來源都標在上面資料後的鏈結,包括禮運大同篇的由來,作曲黃友棣老師的說法,還有這錄音出處網站,那裡還有很多軍歌及其他歌曲,有興趣的朋友請自行前往欣賞。






學生時代唸禮運大同篇,對於「選賢與能,講信修睦」這八個字的記憶特別深,由對等的詞性得知,這裡的【與】不是連接詞的 and,而是動詞,當時書上寫的老師教的考試考的,都說這個【與】就是【舉】,選舉選舉,選擇賢的,推舉能的,聽起來頗合理;一直到我跟一些漢學老師學台語之後,才知道,原來【與=舉】的解釋頗牽強,因為【與】其實一點都【不舉】。再後來我也在王華南老師所出的【愛說台語五千年】書中得到更清楚的解釋,【與】的古字,是一雙手拿東西另一雙手承接,與,就是給與、賦與、授與的意思。【選賢與能】最好的解釋,是【選出賢者,授與權能】!這是多麼影響深遠多麼重要的智慧啊!


選擇了一個賢者,如果綁手綁腳不授與權力,那麼不管他有什麼政策、不管給他多少時間,都注定不會有成績,【選賢而不與能】到最後,除了辜負眾望,搞不好還會扯出一堆爛事來!反過來,一個被授與無上權能的人如果不賢、不食人間煙火、不知民間疾苦,【選不賢而與能】的結果,就是傲慢昏庸,整死老百姓,還麻木不仁搞不清處狀況!





*相關閱聽*
【教師節】之【禮運大同篇】   
【搜文解字】之【舉 VS 不舉】  
【自家格言】之【領導者與追隨者】






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